{"id":2018,"date":"2019-12-20T10:25:12","date_gmt":"2019-12-20T09:25:12","guid":{"rendered":"http:\/\/formative-works.ch\/?page_id=2018"},"modified":"2021-01-05T14:18:38","modified_gmt":"2021-01-05T13:18:38","slug":"latest-contributions","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/formative-works.ch\/?page_id=2018&lang=en","title":{"rendered":"Latest Contributions"},"content":{"rendered":"<div class=\"postbox-simple\"><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=paraplegie-angehoerige\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"199\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Angehoerige_Paraplegie-300x199.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Angeh\u00f6rige Paraplegie\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Angehoerige_Paraplegie-300x199.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Angehoerige_Paraplegie-1024x678.jpg 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Angehoerige_Paraplegie-768x508.jpg 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Angehoerige_Paraplegie.jpg 1280w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Damit Angeh\u00f6rige von R\u00fccken&shy;marks\u00ad\u00adverletzten gesund bleiben<\/h6><p>Angeh\u00f6rige von R\u00fcckenmarksverletzten sind meist nicht sichtbar. Es gibt nur wenig Berichte, was sie erleben, wie es ihnen geht und was sie brauchen, um die Person mit R\u00fcckenmarksverletzung gut unterst\u00fctzen &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=vermittlungspersonen-und-deren-einschaetzung-zur-inanspruchnahme-von-unterstuetzungsangeboten-fuer-angehoerige-von-menschen-mit-demenz\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Angehoerige-300x225.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Pflegende Angeh\u00f6rige\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Angehoerige-300x225.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Angehoerige-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Angehoerige-768x576.jpg 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Angehoerige.jpg 1280w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Vermittlungspersonen und deren Einsch\u00e4tzung zur Inanspruchnahme von Unterst\u00fctzungsangeboten f\u00fcr Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz<\/h6><p>Angeh\u00f6rige von Menschen mit Demenz nehmen Unterst\u00fctzungsangebote wenig bzw. erst sp\u00e4t in Anspruch. Es gibt Hinweise darauf, dass die Inanspruchnahme insbesondere vom Einfluss einer Vermittlungsperson abh\u00e4ngt. Das kann eine Haus\u00e4rztin &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?praesentation=neue-berufe-oder-neue-funktionen\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"227\" height=\"300\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Barmelweid_Rehatag-227x300.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Barmelweid Rehatag\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Barmelweid_Rehatag-227x300.png 227w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Barmelweid_Rehatag.png 630w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Neue Berufe oder neue Funktionen?<\/h6><p>Verschiedene Gesetze legen fest, welche Berufe es in der Schweiz gibt \u2013 KliFs, PA und APN sind nirgends genannt. Es sind Funktionen, die wegen Kostendruck, Personalmangel und angestrebter H\u00f6herpositionierung entstanden &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?praesentation=beduerfnisgerechte-versorgungskoordination-zwischen-anspruch-und-wirklichkeit\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"249\" height=\"300\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Sottas_GN2025_Sept23_handout-e1696508324979-249x300.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Slide aus der Pr\u00e4sentation\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Sottas_GN2025_Sept23_handout-e1696508324979-249x300.png 249w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Sottas_GN2025_Sept23_handout-e1696508324979.png 598w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Bed\u00fcrfnisgerechte Versorgungskoordination &#8211; zwischen Anspruch und Wirklichkeit<\/h6><p>Pr\u00e4sentation bei &#8222;Gesundheitsnetz 2025&#8220; in Z\u00fcrich am 27.9.2023 beim: &#8222;Vernetzungsanlass: K\u00f6rper, Psyche, Soziales \u2013 Menschen in komplexen Situationen besser koordinieren&#8220;<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=bildungsnetzwerk-seetal-luzern\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"169\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/csm_IMGP3263_b07c91137f-300x169.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Xund Schnupperparcours 2023\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/csm_IMGP3263_b07c91137f-300x169.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/csm_IMGP3263_b07c91137f-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/csm_IMGP3263_b07c91137f-768x432.jpg 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/csm_IMGP3263_b07c91137f-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/csm_IMGP3263_b07c91137f.jpg 1600w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Bildungsnetzwerk Seetal Luzern<\/h6><p>In einer Machbarkeitsstudie wird gepr\u00fcft, mit welchen Strategien langfristig gen\u00fcgend und gut qualifiziertes Pflegefachpersonal f\u00fcr die Langzeitversorgung und alle Leistungserbringer der Gesundheitsversorgung im Seetal gewonnen und gesichert werden kann. Innovative &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=evaluation-des-pilotprojekts-medizinische-versorgung-fuer-menschen-ohne-krankenversicherung-in-der-stadt-zuerich\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"226\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/1594971786038-1-300x226.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Ambulatorium Kanonengasse\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/1594971786038-1-300x226.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/1594971786038-1.jpg 383w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Evaluation des Pilotprojekts \u00abMedizinische Versorgung f\u00fcr Menschen ohne Krankenversicherung in der Stadt Z\u00fcrich\u00bb<\/h6><p>Die Stadt Z\u00fcrich f\u00fchrt seit Juni 2021 ein dreij\u00e4hriges Pilotprojekt f\u00fcr Menschen ohne Krankenversicherung durch. Das Ziel des Projektes ist es, eine medizinische Grundversorgung f\u00fcr nichtkrankenversicherte Menschen mit Lebensmittelpunkt in &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=kein-wunschkind-das-karriere-macht-gedanken-zugesetz-geld-geist-und-gegenwind-bei-der-akademisierungin-der-schweiz\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"170\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Thoughts_on_law_money_spirit_and_headwinds-1-e1683835297766-300x170.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Gedanken zu Gesetz, Geld, Geist und Gegenwind bei der Akademisierung in der Schweiz\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Thoughts_on_law_money_spirit_and_headwinds-1-e1683835297766-300x170.png 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Thoughts_on_law_money_spirit_and_headwinds-1-e1683835297766.png 684w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>(K)Ein Wunschkind, das Karriere macht &#8211; Gedanken zu Gesetz, Geld, Geist und Gegenwind bei der Akademisierungin der Schweiz<\/h6><p>Dieser Beitrag stellt die Akademisierung der Gesundheitsberufe in der Schweiz im historischen und politischen Kontext dar. Damalige und immer noch angef\u00fchrte Pro- und Contra-Argumente zur Akademisierung werden aufgef\u00fchrt. Ein Eins-zu-Eins-Vergleich &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=paediatrische-palliative-care-staerken-kinderaerzte-besser-einbinden\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"225\" height=\"300\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Paediaterprojekt_Dr.-Claudia-Wandt-225x300.jpeg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"In der P\u00e4diatriepraxis\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Paediaterprojekt_Dr.-Claudia-Wandt-225x300.jpeg 225w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Paediaterprojekt_Dr.-Claudia-Wandt-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Paediaterprojekt_Dr.-Claudia-Wandt-1152x1536.jpeg 1152w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Paediaterprojekt_Dr.-Claudia-Wandt-1536x2048.jpeg 1536w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Paediaterprojekt_Dr.-Claudia-Wandt-scaled.jpeg 1920w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>P\u00e4diatrische Palliative Care st\u00e4rken  &#8211; Kinder\u00e4rzte besser einbinden<\/h6><p>Kinder\u00e4rzte werden vermehrt in die Betreuung von Kindern mit lebenslimitierenden Erkrankungen involviert. Ein Pilotprojekt hat gezeigt, dass viele ungen\u00fcgend auf die sich stellenden Aufgaben vorbereitet sind. Zum einen finden Praxisp\u00e4diater, &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=gesundheitliche-vorausplanung-beduerfnisse-der-bevoelkerung-und-von-fachpersonen\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Bild1-300x200.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Gesundheitliche Vorausplanung\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Bild1-300x200.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Bild1.jpg 477w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Gesundheitliche Vorausplanung \u2013 Bed\u00fcrfnisse der Bev\u00f6lkerung und von Fachpersonen<\/h6><p>Was geschieht, wenn Sie wegen einer Krankheit urteilsunf\u00e4hig werden? Was w\u00fcnschen Sie sich f\u00fcr Ihr Lebensende? Wer soll f\u00fcr Sie entscheiden, wenn Sie es selber nicht mehr k\u00f6nnen? Gerade im &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=die-erfahrungen-der-patienten-mit-der-rolle-der-advanced-practice-nurse-in-schweizer-hausarztpraxen-eine-qualitative-studie\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"266\" height=\"300\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Patients_experiences_with_the_advanced_practice_nurse_role-266x300.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Patients_experiences_with_the_advanced_practice_nurse_role-266x300.png 266w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Patients_experiences_with_the_advanced_practice_nurse_role.png 462w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Die Erfahrungen der Patienten mit der Rolle der Advanced Practice Nurse in Schweizer Hausarztpraxen: eine qualitative Studie<\/h6><p>\u00dcbersetzung des Abstracts des englischsprachigen Orginalartikels &#8222;Patients\u2019 experiences with the advancedpractice nurse role in Swiss family practices: a qualitative study&#8220;: Hintergrund: Angesichts des Mangels an Allgemeinmedizinern und Strategien zur Verbesserung &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=kompetente-kooperation-von-fachpersonen-mit-pflegenden-angehoerigen\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"166\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Kompetente-Kooperation-mit-pflegenden-Angehoerigen-300x166.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Kompetente-Kooperation-mit-pflegenden-Angehoerigen-300x166.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Kompetente-Kooperation-mit-pflegenden-Angehoerigen-1024x566.jpg 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Kompetente-Kooperation-mit-pflegenden-Angehoerigen-768x425.jpg 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Kompetente-Kooperation-mit-pflegenden-Angehoerigen-1536x850.jpg 1536w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Kompetente-Kooperation-mit-pflegenden-Angehoerigen-2000x1114.jpg 2000w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Kompetente-Kooperation-mit-pflegenden-Angehoerigen.jpg 2014w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Kompetente Kooperation von Fachpersonen mit pflegenden Angeh\u00f6rigen<\/h6><p>F\u00fcr eine gute Zusammenarbeit und eine bedarfsgerechte Beratung und Unterst\u00fctzung der betreuenden Angeh\u00f6rigen ist das K\u00f6nnen und Handeln der Fachpersonen sehr entscheidend. Nur dank dem Beitrag der Angeh\u00f6rigen ist es &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=handbuch-ipe-ausbildung\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"164\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Handbuch-IP-Ausbildung-300x164.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Handbuch-IP-Ausbildung-300x164.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Handbuch-IP-Ausbildung-1024x561.jpg 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Handbuch-IP-Ausbildung-768x420.jpg 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Handbuch-IP-Ausbildung-1536x841.jpg 1536w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Handbuch-IP-Ausbildung-2048x1121.jpg 2048w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Handbuch IPE Ausbildung<\/h6><p>Das \u201eHandbuch f\u00fcr Lernbegleiter auf interprofessionellen Ausbildungsstationen\u201c ist w\u00e4hrend einer Studienreise in Schweden und nachfolgenden Diskussionsrunden entstanden. Der Praxisleitfaden enth\u00e4lt eine Vielzahl didaktischer Hilfestellungen und Toolkits, welche die Erfolgsfaktoren f\u00fcr &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=hoeppner-h-sottas-b-2020-entwicklung-von-berufen-im-gesundheitswesen-bildungsinvestionen-im-spannungsfeld-von-innovation-und-tradition\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>H\u00f6ppner, H., Sottas B. 2020. Entwicklung von Berufen im Gesundheitswesen: Bildungsinvestionen im Spannungsfeld von Innovation und Tradition.<\/h6><p>In: Amelung, V., Eble, S., Sjuts, R., Ballast, T., Hildebrandt, H., Knieps, F., L\u00e4gel, R., Ex, P., (Hrsg.). Die Zukunft der Arbeit in der Gesundheitsversorgung. BMC (forthcoming)<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=potenziale-der-physiotherapie-erkennen-und-nutzen\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"217\" height=\"300\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Potenziale-der-Physiotherapie-217x300.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Potenziale-der-Physiotherapie-217x300.png 217w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Potenziale-der-Physiotherapie.png 688w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Funktion statt Kompetenz &#8211; Das Ende der Gesundheitsberufe im industrialisierten Gesundheitswesen?<\/h6><p>Lebenslanges Lernen ist selbstverst\u00e4ndlich, um die Fachkompetenz zu erweitern, Verantwortung zu \u00fcbernehmen und um Patient*innen wirksamer zu betreuen. Die Mehrwerte finden allerdings keine Anerkennung. Gr\u00fcnde liegen in Prozessen auf globaler &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=praxispaediater-wuerden-in-der-paediatrischen-palliative-care-mehr-tun-wenn\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Praxisp\u00e4diater w\u00fcrden in der p\u00e4diatrischen Palliative Care mehr tun, wenn &#8230;<\/h6><p>In einem Projekt der Stiftung pro pallium wird die p\u00e4diatrische Palliative Care von Kindern und Jugendlichen mit lebenslimitierenden Erkrankungen in der Schweiz mit Blick auf die Rolle der Praxisp\u00e4diater untersucht. &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=praxispaediater-wuerden-in-der-paediatrischen-palliative-care-mehr-tun-wenn-2\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"217\" height=\"300\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Praxispaediater_wuerden_in_der_PPC_mehr_tun_wenn-217x300.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Praxisp\u00e4diater w\u00fcrden in der p\u00e4diatrischen Palliative Care mehr tun, wenn\u2009\u2026\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Praxispaediater_wuerden_in_der_PPC_mehr_tun_wenn-217x300.png 217w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Praxispaediater_wuerden_in_der_PPC_mehr_tun_wenn.png 459w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Praxisp\u00e4diater w\u00fcrden in der p\u00e4diatrischen Palliative Care mehr tun, wenn\u2009\u2026<\/h6><p>In einem Projekt der Stiftung pro pallium wird die p\u00e4diatrische Palliative Care von Kindern und Jugendlichen mit lebenslimitierenden Erkrankungen in der Schweiz mit Blick auf die Rolle der Praxisp\u00e4diater untersucht. &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=durchfuehrung-einer-befragungsstudie-zum-thema-kinder-und-jugendlich-mit-typ-1-diabetes-im-schul-und-kita-alltag-welche-erfahrungen-machen-eltern\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"213\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/diabetes-592006_640-300x213.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Illustration Diabetes\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/diabetes-592006_640-300x213.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/diabetes-592006_640.jpg 640w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Durchf\u00fchrung einer Befragungsstudie zum Thema Kinder und Jugendlich mit Typ 1 Diabetes im Schul- und Kita-Alltag: Welche Erfahrungen machen Eltern?<\/h6><p>Eine gelungene Integration von Kindern und Jugendlichen mit Typ 1 Diabetes in Kindertageseinrichtungen (KiTa) und Schulen ist sowohl bei der Erstmanifestation der Erkrankung als auch beim \u00dcbergang zu weiterbetreuenden Einrichtungen &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=anp-in-hausarztpraxen\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"237\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/ANP-Scotland-1-300x237.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"ANP in Schottland\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/ANP-Scotland-1-300x237.png 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/ANP-Scotland-1-1024x807.png 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/ANP-Scotland-1-768x606.png 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/ANP-Scotland-1.png 1059w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>ANP in Hausarztpraxen<\/h6><p>formative works evaluiert in Zusammenarbeit mit dem Institut f\u00fcr Hausarztmedizin und Community Care Luzern den Einsatz von Advanced Nurse Practitioners in der Grundversorgung. Evaluiert werden:<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=evaluation-des-pilotprojekts-palliative-care-in-der-stadt-zuerich-schliessung-der-wesentlichen-versorgungsluecken-2\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"130\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/1629384908712-300x130.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Palliative Care Stadt Z\u00fcrich\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/1629384908712-300x130.png 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/1629384908712-1024x445.png 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/1629384908712-768x334.png 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/1629384908712-1536x668.png 1536w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/1629384908712.png 1752w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Evaluation des Pilotprojekts \u00abPalliative Care in der Stadt Z\u00fcrich: Schliessung der wesentlichen Versorgungsl\u00fccken\u00bb<\/h6><p>Im Rahmen eines dreij\u00e4hrigen Pilotprojekts der Stadt Z\u00fcrich wurden zur Erf\u00fcllung einer parlamentarischen Motion (GR Nr. 2016\/81) ab dem Jahr 2020 sechs Massnahmen zur Schliessung von wesentlichen L\u00fccken in der &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=angehoerigenfreundliche-versorgungskoordination\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"169\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Beitragsbild-300x169.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Angeh\u00f6rigenfreundliche Versorgungskoordination\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Beitragsbild-300x169.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Beitragsbild.jpg 549w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Angeh\u00f6rigenfreundliche Versorgungskoordination<\/h6><p>Im Rahmen des F\u00f6rderprogramm zur Weiterentwicklung der Unterst\u00fctzungs- und Entlastungsangebote f\u00fcr betreuende Angeh\u00f6rige wurde formative works beauftragt, eine wissenschaftliche Antwort zu liefern zu den Koordinationsaufgaben von Angeh\u00f6rigen und zu den &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?p=1677\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Interprofessional Training \u2013 elaborating a blueprint for IPE in Germany<\/h6><p>As an effect of experience gathered in Sweden, several clinical training wards are opened now in Germany. Most projects are linked to the IPE initiative taken by the Robert Bosch &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=vamos-verbleibstudie-absolventen-modellstudiengaenge-in-nordrhein-westfalen\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"198\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/FH-M\u00fcnster--300x198.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"FH M\u00fcnster\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/FH-M\u00fcnster--300x198.png 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/FH-M\u00fcnster--1024x676.png 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/FH-M\u00fcnster--768x507.png 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/FH-M\u00fcnster-.png 1312w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>VAMOS \u2013 Verbleibstudie Absolventen Modellstudieng\u00e4nge in Nordrhein-Westfalen<\/h6><p>Das Bundesland Nordrhein-Westfalen (NRW) hat bei der Akademisierung der Gesundheitsberufe in Deutschland seit 2010 eine f\u00fchrende Rolle mit 5 Studieng\u00e4ngen in Pflege, 3 Studieng\u00e4ngen f\u00fcr Logop\u00e4die, 2 in Physiotherapie und &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=sottas-b-josi-r-gysin-s-essig-s-2019-implementing-advanced-practice-nurses-in-swiss-primary-care-2\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Sottas, B., Josi, R., Gysin, S., Essig, S. 2019. Implementing Advanced Practice Nurses in Swiss primary care.<\/h6><p>In: Eurohealth, Vol.25, No.4 Swiss primary care is at an early stage of implementing the APN role. It reveals that despite scepticism from GPs, the first pilot projects are implemented &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?praesentation=muss-es-immer-eine-interprofessionelle-ausbildungsstation-sein\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"287\" height=\"300\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/S\u00f6S-KI-IPE-learning-activity-287x300.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/S\u00f6S-KI-IPE-learning-activity-287x300.png 287w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/S\u00f6S-KI-IPE-learning-activity.png 573w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Muss es immer eine  interprofessionelle Ausbildungsstation sein?<\/h6><p>Das Format der interprofessionellen Ausbildungsstationen nach schwedischem Vorbild erfreut sich besonderer Beliebtheit. Diese Entwicklung markiert einerseits einen wichtigen und gut darstellbaren Transformationsschritt bei der \u00dcberwindung der monoprofessionellen Sozialisationsmuster. Andererseits kann &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=infektionspraevention-in-der-bildung-bedarfsanalyse-im-bildungsbereich\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"216\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Spital-Infektionen-300x216.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Illustration Spital Infektionen\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Spital-Infektionen-300x216.png 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Spital-Infektionen.png 694w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Infektionspr\u00e4vention in der Bildung \u2013 Bedarfsanalyse im Bildungsbereich<\/h6><p>Healthcare-assoziierte Infektionen (HAI) sind ein verbreitetes Problem im Gesundheitswesen. Auch wenn die Schweiz mit einem Wert von 6 Prozent im europ\u00e4ischen Mittel liegt (Erhebung 2017), muss das nicht ausgesch\u00f6pfte Potenzial &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=sottas-b-2019-interdisziplinaere-versorgung-in-schweden-die-politik-will-interprofessionalitaet\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"160\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Health-in-all-Policies-Impulse-104-300x160.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Health-in-all-Policies-Impulse-104-300x160.png 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Health-in-all-Policies-Impulse-104-1024x546.png 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Health-in-all-Policies-Impulse-104-768x410.png 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Health-in-all-Policies-Impulse-104-1536x819.png 1536w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Health-in-all-Policies-Impulse-104.png 1567w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Sottas, B. 2019. Interdisziplin\u00e4re Versorgung in Schweden: Die Politik will Interprofessionalit\u00e4t.<\/h6><p>In: Impulse 104, 2019: 10f.<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=bruegger-s-sottas-b-rime-s-2019-angehoerigenfreundliche-versorgungskoordination-schlussbericht-zum-forschungsprojekt-g7-koordination-von-betreuung-und-pflege-zu-hause-aus-sicht-der-betreuen\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Br\u00fcgger, S., Sottas, B., Rime, S. 2019. Angeh\u00f6rigenfreundliche Versorgungskoordination. Schlussbericht zum Forschungsprojekt G7: Koordination von Betreuung und Pflege zu Hause aus Sicht der betreuenden Angeh\u00f6rigen im Rahmen des F\u00f6rderprogramms &#8222;Entlastungsangebote f\u00fcr betreuende Angeh\u00f6rige&#8220;.<\/h6><p>Bundesamt f\u00fcr Gesundheit, Bern.<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=ist-analyse-ausbildung-im-impfbereich\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"253\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Impfen-24h-300x253.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Impfen\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Impfen-24h-300x253.png 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Impfen-24h.png 317w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Aus-, Weiter- und Fortbildung im Impfbereich. Ist-Analyse bei den Gesundheitsberufen in der Schweiz<\/h6><p>formative works hat den Erwerb von Impf-Kompetenzen im Bereich Impfen f\u00fcr Humanmedizin, Pflege (HF und FH), Pharmazie, Hebammen; medizinische Praxisassistentinnen bzw. -koordinatorinnen (MPA\/MPK) und Pharma-AssistentInnen evaluiert. Diese sind beratend und &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=dieterich-s-hossfeld-r-latteck-ae-d-bonato-m-fuchs-rechlin-k-helmbold-a-grosse-schlarmann-j-heim-s-hrsg-2019-verbleibstudie-der-absolventinnen-und-absolventen-der-modell\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Dieterich, S., Ho\u00dffeld, R., Latteck, \u00c4. D., Bonato, M., Fuchs-Rechlin, K., Helmbold, A., gro\u00dfe Schlarmann, J. &#038; Heim, S. (Hrsg.) (2019). Verbleibstudie der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudieng\u00e4nge in Nordrhein-Westfalen (VAMOS) &#8211; Abschlussbericht.<\/h6><p>Bochum 2019.<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=sottas-b-2019-ueberzeugender-aufbruch-vernebelte-ziele-ungewisse-effekte-eine-kommentierende-einordung-der-ergebnisse-der-verbleibstudie-der-absolventinnen-und-absolventen-der\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Sottas, B. 2019. \u00dcberzeugender Aufbruch \u2013 vernebelte Ziele \u2013 ungewisse Effekte: eine kommentierende Einordung der Ergebnisse der Verbleibstudie der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudieng\u00e4nge in NRW.<\/h6><p>In: Dieterich, S. et al. 2019. VAMOS Verbleibstudie. D\u00fcsseldorf: MAGS<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=sottas-b-2019-blindflug-in-die-ehealth-welt-bildungsdefizite-machen-professionalisierungsbemuehungen-der-gesundheitsberufe-zunichte\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Sottas, B. 2019. Blindflug in die eHealth-Welt? Bildungsdefizite machen Professionalisierungsbem\u00fchungen der Gesundheitsberufe zunichte.<\/h6><p>In: International Journal of Health Professions IJHP, Vol. 3, Issue 1: 8-15 Dieses Essay beschreibt die digitale Transformation unserer Gesellschaft und deren kumulative Auswirkungen im Gesundheitswesen, welches zunehmend industrialisiert wird &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=hospize-bzw-spezialisierte-palliative-care-in-der-langzeitpflege\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"212\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Hospiz-Begleitung-SRK-300x212.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Hospiz Begleitung SRK\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Hospiz-Begleitung-SRK-300x212.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Hospiz-Begleitung-SRK-768x543.jpg 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Hospiz-Begleitung-SRK.jpg 832w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Hospize bzw. Spezialisierte Palliative Care in der Langzeitpflege<\/h6><p>formative works hat in einer Nutzenstudie die qualitativen und quantitativen Aspekte der spezialisierten Palliative Care in der Langzeitpflege bzw. in Hospizen untersucht. In qualitativer Hinsicht wurde u.a. ermittelt f\u00fcr welche &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?praesentation=koordinationsaufgaben-von-angehoerigen\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"155\" height=\"300\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Merci-PA-Vaud-155x300.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Merci-PA-Vaud-155x300.png 155w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Merci-PA-Vaud.png 194w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Koordinationsaufgaben von Angeh\u00f6rigen<\/h6><p><\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=gysin-s-sottas-b-odermatt-m-essig-s-2019-advanced-practice-nurses-and-general-practitioners-views-on-introducing-the-advanced-practice-nurse-role-to-swiss-primary-care-a\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Gysin, S., Sottas, B., Odermatt, M., Essig, S. 2019. Advanced practice nurses\u2019 and general practitioners\u2019 views on introducing the advanced practice nurse role to Swiss primary care: a qualitative study.<\/h6><p>BMC Family Practice.<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?praesentation=was-geschieht-mit-dem-bildungs-und-berufsgefuege\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"284\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Interview-Sophia-300x284.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Interview-Sophia-300x284.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Interview-Sophia-1024x970.jpg 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Interview-Sophia-768x727.jpg 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Interview-Sophia.jpg 1398w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Was geschieht mit dem Bildungs- und Berufsgef\u00fcge?<\/h6><p>Keynote Swiss Nurse Leaders, Z\u00fcrich<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?praesentation=ist-interprofessionelle-versorgungspraxis-besser-jein-aber-es-lohnt-sich-es-trotzdem-zu-tun\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"239\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/G\u00fcte-Evidenz-bei-10-Aspekten-300x239.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/G\u00fcte-Evidenz-bei-10-Aspekten-300x239.png 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/G\u00fcte-Evidenz-bei-10-Aspekten-1024x816.png 1024w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/G\u00fcte-Evidenz-bei-10-Aspekten-768x612.png 768w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/G\u00fcte-Evidenz-bei-10-Aspekten.png 1172w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Ist interprofessionelle Versorgungspraxis besser?  JEIN \u2013 aber es lohnt sich, es trotzdem zu tun<\/h6><p>HCP Bachelorstudiengang Interprofessionelle Gesundheitsversorgung &#8211; onlineBerlin Alice Salomon Hochschule Jan 2019<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=sottas-b-haechler-j-mackuth-wicki-c-2019-braucht-es-kinderhospize-in-der-schweiz\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Sottas B., H\u00e4chler J., Mackuth-Wicki C. 2019. Braucht es Kinderhospize in der Schweiz?<\/h6><p>In: palliative.ch, Zeitschrift f\u00fcr Palliative Medizin, Pflege und Begleitung, 1-2019: 43-45<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=kompetenzen-von-fachpersonen-im-gesundheits-und-sozialwesen-im-umgang-mit-betreuenden-angehoerigen\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Kompetenzen von Fachpersonen im Gesundheits- und Sozialwesen im Umgang mit betreuenden Angeh\u00f6rigen<\/h6><p>Im Rahmen des F\u00f6rderprogramm zur Weiterentwicklung der Unterst\u00fctzungs- und Entlastungsangebote f\u00fcr betreuende Angeh\u00f6rige wurde formative works beauftragt, eine wissenschaftliche Antwort zu liefern zu den Zust\u00e4ndigkeiten und Kompetenzen von Fachpersonen im &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=managementfunktion-der-spitalexternen-onkologiepflege\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Beitragsbild-300x200.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Spitalexternen Onkologiepflege\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Beitragsbild-300x200.jpg 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Beitragsbild.jpg 378w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Managementfunktion der spitalexternen Onkologiepflege<\/h6><p>In verschiedenen Regionen der Schweiz existieren Dienste der spitalexternen Onkologiepflege (SEOP) und mobilen Palliative Care Dienste (MPCD). Diese begleiten als Erg\u00e4nzung zu den Leistungserbringern der Grundversorgung schwerkranke Menschen zu Hause &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=sottas-b-2017-guter-klinischer-unterricht-verlangt-koproduktion\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Sottas, B. 2017. Guter klinischer Unterricht verlangt Koproduktion.<\/h6><p>In: Evers, T., Helmbold, A, Latteck, A, St\u00f6rkel, F. (Hg.) Lehr-Lern-Konzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung. Best-Practice-Beispiele aus den Modellstudieng\u00e4ngen NRW. Opladen, Verlag Barbara Budrich, S. 7-10.<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=versorgungskoordination-am-lebensende-romandie\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"206\" height=\"300\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Palliaphone-Vaud-206x300.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Palliaphone Vaud\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Palliaphone-Vaud-206x300.png 206w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/Palliaphone-Vaud.png 589w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Versorgungskoordination am Lebensende (Romandie)<\/h6><p><\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=good-practice-modelle-spezialisierte-geriatrische-versorgung\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Good-Practice-Modelle: spezialisierte, geriatrische Versorgung<\/h6><p>Die demographische Entwicklung f\u00fchrt zu einer stetig wachsenden Anzahl hochbetagter, Menschen, die oft an mehreren Krankheiten leiden. Das Versorgungssystem ist allerdings nur ungen\u00fcgend auf diese Patientengruppe vorbereitet. Der fehlende Zugang &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=good-practice-modelle-spezialisierte-geriatrische-versorgung-2\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Good-Practice-Modelle: spezialisierte, geriatrische Versorgung<\/h6><p>Die demographische Entwicklung f\u00fchrt zu einer stetig wachsenden Anzahl hochbetagter, Menschen, die oft an mehreren Krankheiten leiden. Das Versorgungssystem ist allerdings nur ungen\u00fcgend auf diese Patientengruppe vorbereitet. Der fehlende Zugang &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=sottas-b-2017-new-medical-schools\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Sottas B. 2017: New Medical Schools.<\/h6><p>In: Dr. med. Mabuse. Nr. 225.<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?projekt=zugangsprobleme-zur-gesundheitsversorgung\"><div class =\"image-container\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Beitragsbild-300x225.png\" class=\"attachment-medium size-medium wp-post-image\" alt=\"Zugangsprobleme zur Gesundheitsversorgung?\" srcset=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Beitragsbild-300x225.png 300w, https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Beitragsbild.png 446w\" sizes=\"100vw\" \/><\/div><div class=\"single-postbox has-thumbnail\" ><div class =\"box-content\"><h6>Zugangsprobleme zur Gesundheitsversorgung?<\/h6><p>Die Gesundheitsversorgung soll auch f\u00fcr benachteiligte Bev\u00f6lkerungsgruppen gut zug\u00e4nglich und ad\u00e4quat ausgestaltet sein. Weil es Hinweise darauf gibt, dass das nicht immer der Fall ist, wurde formative works vom Bundesamt &hellip; <\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?praesentation=health-universities-new-medical-school-konzepte\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Health Universities New Medical School-Konzepte<\/h6><p>Hochschulen f\u00fcr GesundheitBerlin Oktober 2016<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?praesentation=sottas-b-kissmann-s-bruegger-s-2016-ppt-uebersichtsstudie-zu-nutzen-und-wirksamkeit-der-interprofessionellen-praxis-ipp\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Sottas B., Kissmann S. Br\u00fcgger S. 2016: PPT \u00dcbersichtsstudie zu Nutzen und Wirksamkeit der interprofessionellen Praxis IPP.<\/h6><p>GMA Bern<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><div class=\"single-postbox-container\"><a class=\"postbox-link\" href=\"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=sottas-b-2016-interprofessionelle-teams-sind-effizienter-und-senken-die-kosten-zur-evidenzlage-bei-einem-kontroversen-innovationsthema\"><div class=\"single-postbox\" ><div class =\"box-content\"><h6>Sottas B. 2016: &#8222;Interprofessionelle Teams sind effizienter und senken die Kosten&#8220; &#8211; Zur Evidenzlage bei einem kontroversen Innovationsthema.<\/h6><p>In: M\u00fcller-Mielitz S. et al. (Hrsg.) Innovationen in der Gesundheitswirtschaft. Bibliomed Verlag, Melsungen, S. 44-56.<\/p><\/div><!-- box-content --><\/div><!-- single-postbox --><\/a><!-- postbox-link --><\/div><!-- single-postbox-container --><\/div> <!-- postbox -->\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2018"}],"collection":[{"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2018"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2018\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2970,"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2018\/revisions\/2970"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2018"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}