{"id":2502,"date":"2019-05-09T01:42:00","date_gmt":"2019-05-08T23:42:00","guid":{"rendered":"http:\/\/formative-works.ch\/?post_type=publikation&#038;p=2502"},"modified":"2020-06-10T09:58:23","modified_gmt":"2020-06-10T07:58:23","slug":"sottas-b-2019-blindflug-in-die-ehealth-welt-bildungsdefizite-machen-professionalisierungsbemuehungen-der-gesundheitsberufe-zunichte","status":"publish","type":"publikation","link":"https:\/\/formative-works.ch\/?publikation=sottas-b-2019-blindflug-in-die-ehealth-welt-bildungsdefizite-machen-professionalisierungsbemuehungen-der-gesundheitsberufe-zunichte","title":{"rendered":"Sottas, B. 2019. Blindflug in die eHealth-Welt? Bildungsdefizite machen Professionalisierungsbem\u00fchungen der Gesundheitsberufe zunichte."},"content":{"rendered":"\n<p>In: International Journal of Health Professions IJHP, Vol. 3, Issue 1: 8-15  <\/p>\n\n\n\n<p>Dieses Essay beschreibt die digitale Transformation unserer Gesellschaft und deren kumulative Auswirkungen im Gesundheitswesen, welches zunehmend industrialisiert wird und in dem entsprechend \u00f6konomisch orientiertes Managementdenken Einzug h\u00e4lt. Wie die Gesundheitsfachleute darauf reagieren, wird aufgezeigt. Die Trends wurden schon vor 20 Jahren aus \u00f6konomisch-politischer, epidemiologisch-medizinischer und informatiktechnischer Sicht beschrieben und Konsequenzen f\u00fcr die Gesundheitsversorgung skizziert: Sie prophezeiten einen grundlegenden Wandel im Verh\u00e4ltnis zwischen Patienten\/-innen und Health Professionals und stellen deren Selbstverst\u00e4ndnis und Stellenwert radikal infrage. Durch die Digitalisierung gewonnene Zeit wird kaum f\u00fcr die Zuwendung zu Patienten\/-innen eingesetzt, da teure und gut ausgebildete Menschen nicht \u201eunproduktiv\u201c sein d\u00fcrfen. <\/p>\n\n\n\n<p>Ein Blick in die Zukunft skizziert die Arbeitswelt 4.0 im Gesundheitswesen und fragt, wie sich das Verh\u00e4ltnis zwischen Menschen und Professionals mit dem Einsatz von humanoiden Robotern im Gesundheitswesen \u00e4ndern wird. <br>Die Analyse von Bildungsempfehlungen aus Deutschland und der Schweiz macht deren Defizite deutlich. Als Fazit resultiert die Forderung nach einer zukunftsgerichteten Ausbildung, welche die Auswirkungen der Digitalisierung auf unsere Identit\u00e4ten, Beziehungen, Werte und Haltungen schon heute thematisiert \u2013 und auch die Grundsatzfrage nicht scheut, ob Berufe und Ausbildungen in der heutigen Form noch zielf\u00fchrend sind.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2019_4_Sottas-BlindflugindieeHealth-WeltBildungsdefiziteIJHP2019.pdf\">2019_4_Sottas-BlindflugindieeHealth-WeltBildungsdefiziteIJHP2019<\/a><a href=\"https:\/\/formative-works.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/2019_4_Sottas-BlindflugindieeHealth-WeltBildungsdefiziteIJHP2019.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Herunterladen<\/a><\/div>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","categories":[69,71,35],"tags":[300],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/publikation\/2502"}],"collection":[{"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/publikation"}],"about":[{"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/publikation"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/publikation\/2502\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2864,"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/publikation\/2502\/revisions\/2864"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2502"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2502"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/formative-works.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2502"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}